Click here for Make money Online
Tham gia kênh Telegram kiếm tiền online ==> Click
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường là một trong những lĩnh vực khoa học được nhiều nhà quản lý giáo dục quan tâm nghiên cứu và đặc biệt là những cán bộ quản lý giáo dục ở các nhà trường với những góc độ quan sát khác nhau. Trong mỗi cách tiếp cận thì những biện pháp của nhà quản lý đưa ra có sự khác biệt để phù hợp với đặc điểm, đối tượng nghiên cứu.
SKKN QLGD: BIỆN
PHÁP QUẢN LÝ ÔN THI THPTQG - TỐT NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT ĐẠT KẾT QUẢ CAO
Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm QLGD, viết đề tài NCKSPUD QLGD, tiểu luận trung
cấp chính trị, cao học quản lí giáo dục….
Nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện trong nhà trường là một trong những lĩnh vực khoa học được
nhiều nhà quản lý giáo dục quan tâm nghiên cứu và đặc biệt là những cán bộ quản
lý giáo dục ở các nhà trường với những góc độ quan sát khác nhau. Trong mỗi
cách tiếp cận thì những biện pháp của nhà quản lý đưa ra có sự khác biệt để phù
hợp với đặc điểm, đối tượng nghiên cứu.
Việc tổ chức ôn tập thi tốt nghiệp cho học sinh là một
trong những nhiệm vụ trọng tâm của các trường THPT, công tác này luôn nhận được
sự quan tâm, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào
tạo, các phòng chuyên môn của Sở Giáo dục và Đào tạo, cán bộ quản lý các nhà
trường. Trên địa bàn tỉnh XXX, hàng năm Sở Giáo dục và Đào tạo đều tổ chức Hội
nghị tập huấn công tác quản lý, chỉ đạo của lãnh đạo đơn vị về việc tổ chức,
thực hiện giải pháp nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT. Qua nghiên cứu
cho thấy các báo cáo, tham luận của lãnh đạo các trường trong những năm học vừa
qua tập trung cơ bản vào các vấn đề sau:
- Xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12 ngay từ đầu
năm học và tổ chức bồi dưỡng thường xuyên trong cả năm học.
- Khảo sát, phân loại đối tượng học sinh để có biện pháp
giảng dạy và ôn tập phù hợp.
- Phân công giáo viên có kinh nghiệm, có năng lực chuyên
môn trực tiếp giảng dạy và ôn tập thi tốt nghiệp.
- Chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn xây dựng nội dung ôn tập
theo hướng đối tượng học sinh đã phân hóa.
- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, đặc biệt là giáo viên trẻ, ít
kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp.
- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm,
các tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên trong công tác quản lý học sinh.
SKKN QLGD: BIỆN
PHÁP QUẢN LÝ ÔN THI THPTQG - TỐT NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT ĐẠT KẾT QUẢ CAO
Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm QLGD, viết đề tài NCKSPUD QLGD, tiểu luận trung
cấp chính trị, cao học quản lí giáo dục….
SKKN QLGD, NCKHSPUD QLGD, SKKN, NCKHSPUD, SKKN văn thư, SKKN kế toán, SKKN văn phòng
==> Xem thêm các sáng kiến kinh nghiệm QLGD khác ở đây
==> Xem thêm các sáng kiến kinh nghiệm QLGD khác ở đây
Tham gia kênh Telegram kiếm tiền điện tử => Click here
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment