SKKN Toán 4: GIẢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN DẠNG BÀI “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” Ở LỚP 4 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH DỄ HIỂU VÀ LÀM ĐÚNG BÀI TẬP?

Click here for see more

Sell off ==> Click

SKKN Toán 4:  GIẢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN DẠNG BÀI “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” Ở LỚP 4 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH DỄ HIỂU VÀ LÀM ĐÚNG BÀI TẬP?

Khi dạy toán có lời văn. Giáo viên giúp học sinh biết cách giải toán. Học sinh tự tìm cách giải toán qua 3 bước:

- Tóm tắt bài toán.

- Tìm cách giải, thiết lập mối quan hệ.

- Trình bày bài giải.

+ Về phần tóm tắt bài toán có thể tóm tắt bằng lời, bằng sơ đồ.

+ Về trình bày bài giải: Giáo viên kiên trì để học sinh tự diễn đạt câu trả lời bằng lời. Giáo viên cần cho thời gian luyện nhiều.

          - Giáo viên cần giúp học sinhbiết các thuật ngữ ở lớp 2 như: 

Nghĩa là chia vật thành 2, 3, 4, 5 phần mà lấy một phần.

          - Cách tìm một phần bằng nhau của một số: Lấy số đó chia cho số phần.

          - Cách tìm giá trị gấp một số lên nhiều lần: Ta lấy số đó nhân cho số lần.

 - Cách tìm giá trị giảm đi một số lần: Ta chia số đó cho số lần.  

         Muốn tóm tắt tốt bằng sơ đồ đoạn thẳng, giáo viên cần hướng dẫn học sinh theo các bước sau:

- Đọc kĩ đề toán.

- Xác định số liệu đã cho và nội dung cần tìm: Chú ý tỉ số ( ví dụ :       có nghĩa là gì?  1 phần là của đối tượng nào? 3 phần là củađối tượng nào ? Tổng của chúng là bao nhiêu? Bài toán yêu cầu tìm gì?).

- Tiến hành vẽ sơ đồ đoạn thẳng theo các yếu tố phân tích trên.

SKKN Toán 4:  GIẢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN DẠNG BÀI “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” Ở LỚP 4 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH DỄ HIỂU VÀ LÀM ĐÚNG BÀI TẬP?
Áp dụng: Viết SKKN Môn Toán lớp 4, Viết đề tài NCKHSPUD Môn Toán lớp 4
=>> Xem các SKKN Toán 4 khác tại đây
SKKN, SKKN Tiểu học, SKKK Môn Toán, SKKN lớp 4, NCKHSPUD Môn Toán, NCKHSPUD Toán 4, SKKN Toán 4

Tải về tại đây để xem tiếp

Hoặc
Tải về tại đây để xem tiếp

Guide Buy Sell bitcoin => Click here

Download document
Sell off ==> Click