Mua gì cũng được giảm giá ==> Bấm vào đây
Khi dạy toán có lời văn. Giáo viên giúp học sinh
biết cách giải toán. Học sinh tự tìm cách giải toán qua 3 bước:
- Tóm tắt bài toán.
- Tìm cách giải, thiết lập mối quan hệ.
- Trình bày bài giải.
+ Về phần tóm tắt bài toán có thể tóm tắt bằng
lời, bằng sơ đồ.
+ Về trình bày bài giải: Giáo viên kiên trì để học
sinh tự diễn đạt câu trả lời bằng lời. Giáo viên cần cho thời gian luyện nhiều.
- Giáo viên cần giúp học sinhbiết các thuật ngữ ở lớp 2 như:
Nghĩa là chia vật thành 2, 3, 4, 5 phần mà lấy một phần.
- Cách tìm một phần bằng
nhau của một số: Lấy số đó chia cho số phần.
- Cách tìm giá trị gấp một
số lên nhiều lần: Ta lấy số đó nhân cho số lần.
- Cách tìm giá trị giảm đi
một số lần: Ta chia số đó cho số lần.
Muốn tóm
tắt tốt bằng sơ đồ đoạn thẳng, giáo viên cần hướng dẫn học sinh theo các bước
sau:
- Đọc kĩ đề toán.
- Xác định số liệu đã cho và nội dung cần tìm: Chú
ý tỉ số ( ví dụ : có nghĩa là gì? 1 phần là của đối tượng nào? 3 phần là củađối tượng nào ? Tổng của chúng là bao nhiêu? Bài toán yêu cầu tìm gì?).
- Tiến hành vẽ sơ đồ đoạn
thẳng theo các yếu tố phân tích trên.
SKKN
Toán 4: GIẢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN DẠNG BÀI “TÌM
HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” Ở LỚP 4 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH DỄ
HIỂU VÀ LÀM ĐÚNG BÀI TẬP?Áp dụng: Viết SKKN Môn Toán lớp 4, Viết đề tài NCKHSPUD Môn Toán lớp 4
=>> Xem các SKKN Toán 4 khác tại đây
SKKN, SKKN Tiểu học, SKKK Môn Toán, SKKN lớp 4, NCKHSPUD Môn Toán, NCKHSPUD Toán 4, SKKN Toán 4
Tải SKKN-Tài liệu
Mua gì cũng được khuyến mại, giảm giá ==> bấm vào đây
0 nhận xét Blogger 0 Facebook
Đăng nhận xét