Sell off ==> Click
Với mục tiêu giáo dục phổ thông là “ giúp học sinh phát triển toàn diện
về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng
lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt
Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho
học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động , tham gia xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc”. Chương trình giáo dục phổ thông của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo cũng đã
nêu: “Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh;
phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh; điều kiện của từng
lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác; rèn luyện
kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm
vui, hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh”.
Muốn cho học sinh nhất là học sinh Trung học cơ sở có những tính tích
cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo có năng lực tự học, khả năng thực hành,
lòng say mê học tập và ý chí vươn lên thì đòi hỏi người giáo viên phải có một
phương pháp dạy học đạt hiệu quả cao đối với từng bài dạy.
-Nhằm
nắm lại chất lượng môn Toán lớp mình dạy trong năm học trước, theo dõi kết quả
học tập của các em ở đầu năm học mới, giữa học kì I, kết quả học kì I .
-Thông qua các tiết dạy trực tiếp trên lớp
-Thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm từ đồng
nghiệp.
-Triển khai nội dung đề tài và kiểm tra,
đối chiếu kết quả học tập của học sinh từ đầu năm học đến kết quả học kì một.
-Học sinh có học lực khá, giỏi.
-Các phương pháp dạy học theo hướng
đổi mới
Học sinh nắm chắc các kiến thức giải
toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, áp dụng làm tốt các
dạng toán từ đơn giản đến phức tạp. Bên cạnh đó, học sinh có thể vận dụng kiến
thức giải toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng
giải các dạng toán khác như (thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các
số nguyên, tìm số hạng chưa biết của một tỉ lệ thức, tìm các số hạng chưa biết
khi cho một dãy tỉ số bằng nhau và tổng hoặc hiệu của các số hạng đó, chứng
minh đẳng thức,…). Thông qua việc giải bài tập tập sẽ hình thành cho học sinh
kĩ năng phân tích, kĩ năng quan sát, phán đoán, rèn tính cẩn thận, linh hoạt.
SKKN, NCKHSPUD Toán
7: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC
SINH GIẢI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Ở LỚP 7
Áp
dụng: Viết SKKN Toán 7, Viết đề tài NCKHSPUD Toán 7,
Tham khảo dạy tốt Toán 7, Viết Tiểu luận PP dạy Toán THCS.
Có thể bạn quan tâm
=>> Xem các SKKN Toán 7 khác tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
=>> Xem các SKKN Toán 7 khác tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
SKKN, SKKN Toán 7. NCKHSPUD, NCKHSPUD Toán 7, SKKN THCS, NCKHSPUD THCS,
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment