Click here for Make money Online
Sell off ==> Click
Đề tài SKKN lịch sử lớp 8: Gây hứng thú học tập bộ môn lịch sử thế giới lớp 8 bằng cách khắc hoạ
sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
Áp dụng: Viết SKKN Lịch sử 8, Viết đề tài
NCKHSPUD Lịch sử 8, Viết chuyên đề Lịch sử 8
Hiện nay hầu như học sinh không còn ham
thích học tập bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông , việc này có rất nhiều nguyên nhân , song
nguyên nhân cơ bản làm cho các em nhàm chán vì yêu cầu của giáo viên bắt các em
nhớ qúa nhiều sự kiện lịch sử , nhân vật lịch sử một cách máy móc khô khan, mà trong giờ học lịch sử nào , giáo viªn
cũng bắt buộc.
Việc học sinh chán học môn lịch sử nói trên
là đúng nhưng không phải do bản thân bộ
môn lịch sử gây ra mà chính là do quan niệm và phưong pháp dạy học của
chúng ta chưa đáp ứng được nhu cầu của người học hay nói khác hơn là người thầy
giáo chưa gây hứng thú học tập trong giờ học bộ môn lịch sử .
Thực trạng hiện nay đa số giáo viên đều có cố
gắng trong việc đổi mới phương pháp dạy và học bộ môn lịch sử , song khi lên
lớp hầu hết giáo viên giảng bài các kiến thức bài giảng đều trùng khớp với sách
giáo khoa , dẫn đến học sinh nhàm chán không muốn nghe thầy giảng mà còn nói
chuyện riêng hoặc làm bài môn học khác …
Hiện nay trong giờ học , một số thầy cô vẫn
còn lung túng trong việc truyền thụ kiến thức cơ bản cho các em, nên cho các em ghi bài quá nhiều sự kiện lịch sử
,làm cho học sinh phải một khối lượng thông tin quá lớn , học sinh không nhớ
nỗi rồi dẫn đến chán học .
Trong phương pháp dạy và học lịch sử , giáo
viên thường chú ý đến kênh chữ mà ít
chú ý đến kênh hình vì vậy khi giới
thiệu nhân vật lịch sử , Giáo viên chỉ giới thiệu qua loa , chỉ cho học sinh
thấy chân dung nhân vật lịch sử mà không giới thiệu về đặc điểm , tính cách , hình
dáng , quan điểm của nhân vật lịch sử không những để khắc sâu kiến thức cho
học sinh mà gây cho các em có những xúc cảm đối với nhân vật lịch sử đó . Hơn
nữa kiểm tra đánh giá giáo viên cũng ít chú ý đến nội dung kiểm tra về các nhân
vật lịch sử mặc dù có một số tiết học vai trò các nhân vật lịch sử đó rất quan
trọng , đóng vai trò trung tâm về nội dung bài giảng trong suốt một tiết học .
Một phần không nhỏ dẫn đến học sinh không
ham thích học tập bộ môn lịch sử là do chúng ta còn thiếu nhiều kinh nghiệm
trong dạy học lịch sử , chưa gây cho học sinh hứng thú thực sự để nâng cao chất
lượng bộ môn , trong khi nhà trường hiện nay còn thiếu nhiều phương tiện dạy
học như đèn chiếu , băng đĩa Veđio , bản đồ tranh ảnh lịch sử ….
Với những thực trạng trên , là giáo viªn
dạy lịch sử luôn tìm tòi cần sớm đưa ra những giải pháp cụ thể để giải quyết
vấn đề trên , ở đây bản thân tôi chỉ giới hạn với đề tài : “ Gây hứng thú học
tập bộ môn lịch sử thế giới lớp 8 bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân
vật lịch sử trong giờ lên lớp .”
Đề tài SKKN lịch sử lớp 8: Gây hứng thú học tập bộ môn lịch sử thế giới lớp 8 bằng cách khắc hoạ
sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
Áp dụng: Viết SKKN Lịch sử 8, Viết đề tài
NCKHSPUD Lịch sử 8, Viết chuyên đề Lịch sử 8
Có thể bạn quan tâm
=>> Xem các SKKN Lịch sử THCS khác tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
SKKN, SKKN Lịch sử 8, NCKHSPUD, NCKHSPUD Lịch sử 8, SKKN THCS, NCKHSPUD THCS, SKKN Lịch sử
Install app VNPAY Receive 50.000K => Click here
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment