Sell off ==> Click
SKKN Toán 12: Ứng dụng CNTT để mô phỏng các hình vẽ trong bài dạy khái niệm mặt tròn xoay trong SGK hình học 12
SKKN Toán 12: Ứng dụng CNTT để mô phỏng các hình vẽ trong bài dạy khái niệm mặt tròn xoay trong SGK hình học 12_ cơ bản
Có thể bạn quan tâm
Mặttròn xoay hình thành như thế nào, có đặc điểm gì. Cắt mặt tròn xoay bằng
một mặt phẳng ta thu được thiết diện là hình gì? Nếu chỉ dùng lời nói và hình vẽ
trong SGK học sinh khó mà hình dung được, việc tiếp thu bài bị thụ động, kĩ năng vận dụng thực tế
chưa tốt.
Nhưng trong thời đại CNTT với sự hỗ trợ của máy vi tính,
các phần mềm tin học đã tạo ra những hình ảnh sinh động theo trí tưởng tượng của
con người. Đi. Với trang bị hiện đại (máy tính và máy chiếu, phòng học công nghệ
cao) và đội ngũ giáo viên có trình độ tin học đáp ứng việc soạn- giảng bài dạy
bằng GAĐT, thì việc ứng dụng CNTT vào việc giảng dạy hình không gian là thuận lợi và có tính khả thi cao.
Giải
pháp thay thế: ứng dụng CNTT mô phỏng sự tạo thành mặt tròn xoay cắt mặt tròn xoay bởi một mặt phẳng đi qua trục, vuông gọc với trục
Giáo viên chiếu
hình ảnh cho học sinh quan sát, nêu hệ thống câu hỏi dẫn dắt, phân tích hiện tượng
giúp học sinh phát hiện kiến thức.
Vấn
đề nghiên cứu: Việc ứng dụng CNTT mô
phỏng sự tạo thành mặt tròn xoay cắt mặt tròn xoay bởi
một mặt phẳng đi qua trục, vuông gọc với trục có làm nâng cao kết quả học tập của
học sinh với bài “Khái niệm mặt tròn xoay ” không?
Giả
thuyết nghiên cứu: Có
Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: hai
lớp 12 trường THPT Xxx. Lớp 12A7 là lớp thực nghiệm và 12A8 là lớp đối chứng. Lớp
thực nghiệm được thực hiện giải pháp thay thế khi dạy các bài trong chương điện
trường. Ngoài ra nghiên cứu còn sử dụng lớp 12A10 làm nhóm để thử thang đo. Kết
quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh:
lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớp đối chứng. Điểm bài
kiểm tra đầu ra của lớp thực nghiệm có giá trị trung bình là 84,79; điểm bài kiểm
tra đầu ra của lớp đối chứng là 75,90. Kết quả kiểm chứng t-test cho thấy p=0,00048
< 0,05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa điểm trung bình của lớp thực
nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minh rằng ứng dụng CNTT làm tăng kết quả học tập bài ”mặt nón, hình
nón, khối nón”
SKKN Toán 12: Ứng dụng CNTT để mô phỏng các hình vẽ trong bài dạy khái niệm mặt tròn xoay trong SGK hình học 12_ cơ bản
Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 12, Viết đề tài NCKHSPUD toán 12, Viết tiểu luận PPGD toán lớp 12, ..
Có thể bạn quan tâm
=>> Xem các SKKN Lịch sử THCS khác tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá rẻ tại đây
=>> Xem các loại máy trợ giảng hỗ trợ giảng dạy giá 500-800k tại đây
SKKN, SKKN Toán 12, NCKHSPUD, NCKHSPUD Toán 12, SKKN THPT, NCKHSPUD THPT, SKKN Toán 12
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment