Click here for Make money Online
Tham gia kênh Telegram kiếm tiền online ==> Click
SKKN-NCKHSPUD Vật lí 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
Áp dụng: Viết sáng kiên kinh nghiệm vật lí 7, viết đề tài NCKHSPUD vật lí 7, viết tiểu
luận PPGD Vật lí 7
Việc đưa công nghệ thông tin (
CNTT) vào hoạt động giảng dạy trong nhà trường nói chung đang được sự quan tâm
đặc biệt của ngành giáo dục. Thực tế cho thấy cần phải nhanh chóng nâng cao
chất lượng giảng dạy bằng cách phát huy những ưu thế của lĩnh vực CNTT nhằm
phục vụ cho sự nghiệp giáo dục. Việc đưa CNTT vào giảng dạy những năm gần đây
đã minh chứng, CNTT đem lại hiệu quả rất lớn trong quá trình dạy và học, làm
đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học.
Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đã yêu
cầu “đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc
học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho
đổi mới phương pháp dạy học ở các môn”.
Vật lý là môn khoa học của
thực nghiệm, vì vậy trong giảng dạy môn Vật lý làm thí nghiệm là một khâu có
vai trò rất quan trọng nó không chỉ làm tăng tính hấp dẫn của môn học, giúp học
sinh hiểu sâu sắc các kiến thức lý thuyết đã được học mà quan trọng hơn là tạo
cho học sinh một trực quan nhạy bén.
Trong thực tế giáo viên vật lý
nào cúng rất muốn lồng ghép các thí nghiệm biểu diễn trong quá trình truyền đạt
các nội dung kiến thức nhưng cũng có thể vì các lý do chủ quan và khách quan mà
không thể thực hiện các thí nghiệm đó được, các lý do đó có thể là:
·
Không có đủ thời gian để chuẩn bị thí nghiệm.
·
Thiết bị thí nghiệm không đồng bộ, chất lượng kém, sai số lớn…
·
Thí nghiệm được thực hiện xảy ra quá chậm khó thành công hay không thể
thực hiện được trong những điều kiện lớp học.
Thường thì khi gặp những trở
ngại trên giáo viên sẽ phải dạy “chay” để đở tốn thời gian, không bị “cháy”
giáo án nên chất lượng giờ học chưa cao.
Chính
vì những vấn đề này đã làm cho học sinh nắm kiến thực một cách mơ hồ, máy móc,
không hiểu rõ được bản chất, hiện tượng, quy luật của sự vật …
Muốn học sinh hiểu rõ, nắm
vững thì trong mỗi tiết dạy chúng ta phải kết hợp nhuần nhuyễn đồ dùng dạy học,
phương tiện dạy học lồng ghép vào trong mỗi tiết dạy. Qua thực tế giảng dạy tôi
nhận thấy môn Vật lý cấp THCS là môn học có rất nhiều nội dung cần các hình ảnh
trực quan, các thí nghiệm mô tả hiện tượng, các câu hỏi trắc nghiệm… sẽ đem lại
hiệu qua cao nếu ta ứng dụng CNTT vào giảng dạy.
SKKN-NCKHSPUD Vật lí 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
Áp dụng: Viết sáng kiên kinh nghiệm vật lí 7, viết đề tài NCKHSPUD vật lí 7, viết tiểu
luận PPGD Vật lí 7
Tải về tại đây để xem đầy đủ
SKKN-NCKHSPUD Vật lí 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
Lĩnh vực áp dụng: Viết Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí lớp 7, Viết đề tài NCKHSPUD Vật lí lớp 7, Viết tiểu luận PPGD Vật lí lớp 7...SKKN, SKKN Vật lí 7, NCKHSPUD Vật lí 7, SKKN Vật lí, SKKN Vật lí THCS, SKKN THCS
Tham gia kênh Telegram kiếm tiền điện tử => Click here
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment