Sell off ==> Click
Trong quá trình phát triển đất nước, những năm qua sự nghiệp giáo dục nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn: quy mô được mở rộng, đa dạng hoá các loại hình giáo dục, số lượng trường học tăng mạnh ở các cấp học, bậc học và ở các vùng, miền.
Cơ sở vật chất trường, lớp ngày được đầu tư nâng cấp, trình độ dân trí ngày càng được nâng cao, trình độ kiến thức cơ bản của học sinh phổ thông từng bước phát triển vững chắc và có nhiều tiến bộ, chất lượng giáo dục có nhiều chuyển biến tích cực.
Giáo dục, đào tạo ra những con người
có tri thức, có nhân cách, những người có đủ “đức, trí, mĩ, thể”. Công viêc này
không ai có thể làm được ngoài những nhà giáo dục và quản lý giáo dục mà đội
ngũ giáo viên trong nhà trường là nhân tố trung tâm của sự phát triển giáo dục.
Vì vậy người lãnh đạo, quản lý nhà trường phải hết sức coi trọng xây dựng, bồi
dưỡng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, mạnh về chất lượng hay nói một cách
khác là xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên “vừa hồng, vừa chuyên”. Vì
vậy ta có thể khẳng định việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên là một việc
làm cực kỳ quan trọng và cấp thiết.
SKKN QLGD: Một số giải pháp về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT
Tải về tại đây để xem đầy đủ
SKKN QLGD: Một số giải pháp về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT
Lĩnh vực áp dụng: Tiểu luận dành cho tốt nghiệp lớp Trung cấp chính trị, Thạc sĩ Quản lí Giáo dục, Tiểu luận Quản lí nhà nước ngạch chuyên viên về giáo dục, Tiểu luận lớp chuyên viên chính
QLGD, Quản lí, SKKN, SKKN QLGD, Tiểu luận, Tiểu luận QLGD, Tiểu luận Trung cấp chính trị,
Download document
Sell off ==> Click
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment